Alternativet B anser vi är omöjligt. Hur kan vi spara i verksamheter som redan är under grundbemanning?

Barnen i Vimmerby stad går i klasser med ca 25 elever, barnen i ytterskolorna går i klasser med 8-15 elever. Det är kanske ungefär 2 elever som går i 1:an och 3 elever i 2:an och 5 elever i 3:an i en och samma klass. Läraren i det klassrummet ställs det stora krav på. De gör förmodligen ett mycket gott arbete idag utifrån de förutsättningar de har.

Och ni som nu funderar på om klasserna i Södra Vi och Vimmerby blir för stora?

Nej, klasserna blir inte särskilt mycket större när elever kommer, det blir mellan 1 och 8 elever fler per klass som tillkommer i Södra Vi skola respektive Astrid Lindgrens skola.

Om klasserna än dock blir för stora så antar vi att klasser då delas för att grupperna inte ska bli alltför stora.

Pedagogerna får större möjligheter till samarbete med fler pedagoger på respektive enhet. En sammanslagning av enheter innebär att antal behöriga lärare ökar. Som det ser ut idag hör man att lärarbristen är stor och till tjänster på ytterskolorna finns inga behöriga sökande idag.

Kommer de som idag arbetar i ytterskolorna vilja vara kvar när inga söker sig dit och de är de enda behöriga kvar?

Stadens båda högstadieskolor har inte ens idag lärare så det räcker, arbetsbelastningen är redan hög. Vad händer om fritidsledare och cafeteria plockas bort som tidigare varit på tapeten?

Då finns det inga vuxna i korridoren för eleverna och ingen stöttning för utsatta elever. Arbetsbelastningen för lärarna ökar då ännu mer.

Skära ner på ledning vill visst oppositionen. Hur ska vi kunna behålla duktiga rektorer och förskolechefer som inte får förutsättningar att vara bra pedagogiska ledare?

Hur ska Pelarne förskola kunna vara kvar med cirka 7 barn, hur har vi råd med den verksamheten?

Snälla, ta ert ansvar och genomför alternativ A och spara aldrig mer på barn och ungdomar i fortsättningen.

Oroliga som tänker på barns bästa
i Vimmerby kommun