När Katrina inte längre trivdes på sin arbetsplats sa hon upp sig för att återuppta sina studier till speciallärare i matematik och skriva en självhjälpsbok i matematik för föräldrar.
– Jag upplevde att jag inte trivdes på samma sätt som tidigare på min arbetsplats. Det ledde till att jag behövde ställa grundläggande frågor till mig själv och landade i att det är viktigt för mig att få bidra med mina kunskaper, säger hon.
Katrina är i grunden en person som inte gillar förändring men när sonen ställde den avgörande frågan blev valet lätt.
– Han frågade en kväll: "Mamma, kommer du följa din dröm eller ska du gå tillbaka till jobbet?", säger Katrina som med ens förstod vad hon behövde göra. Hon sa upp sig för att återuppta sina studier till speciallärare i matematik och skriva en självhjälpsbok i matematik för föräldrar.
Hur kändes det när du tagit steget?
– Det kändes spännande och läskigt. Jag kan ju väldigt mycket om matte men jag vet inte hur man skriver en bok, den arbetsprocessen är helt ny för mig.
Katrina har under sina år som mattelärare även jobbat med elevhälsa. Inte sällan har hon sett hur matematik skapat problem, inte bara för elever utan även för föräldrar som känt sig maktlösa i sin strävan att hjälpa barnen att nå målen.
– Ett underkänt betyg i årskurs nio får stora konsekvenser för eleven och begränsar möjligheten att söka vidare till gymnasiet. Jag vill i boken bidra med handledning, riktad till vårdnadshavare som vill delta i deras barns matematiska utveckling i förhoppning att färre ska behöva hamna där.
Att målgruppen blev just föräldrar har varit en naturlig prioritering för Katrina. Hon anser att hemmiljön på flera sätt är överlägsen för att lära sig matematik.
Katrina vill i boken bidra med handledning, riktad till vårdnadshavare som vill delta i sina barns matematiska utveckling.
Bokens tre delar har till syfte att ge en heltäckande bild av vad familjematematik kan vara. I första delen betonas föräldrarnas viktiga roll – oavsett kunskap och tidigare erfarenheter.
Andra delen består av en övningsbank, där uppgifterna utgår från kursplanernas innehåll samtidigt som de kopplas till familjens vardagsliv.
Tredje delen innehåller en samling tips och strategier för allt från läxläsning och studietekniker till nya uppställningar och frågor att ställa på utvecklingssamtalet.
– Målet är att den ska bli en guide för föräldrar som täcker in många av de behoven som kan finnas. Jag vill också ge nya insikter kring vad matematik är och hur man kan jobba med det på ett roligt sätt.
