Just nu är det uppenbarligen flera elever och föräldrar som ifrågasätter rimligheten i skolans hantering av utsatta elever.
Gällande lagstiftning och tillgänglig rättspraxis ger tydliga anvisningar till skolledare, lärare och övrig skolpersonal: "Det är barnperspektivet som i första hand skall beaktas, då skolelever hamnar på tvärs med skolans myndighetsutövning". Varför tillämpas inte denna huvudregel i Vimmerby?
Helge Cardmo
Barnperspektivet
Vuxenvärldens tankar och handlingar är många gånger obegripliga för barn och ungdom. Skolans och Skolverkets förmåga att identifiera elevers problem har dessvärre visat sig vara otillräcklig.
Det här är en insändare. Åsikterna i texten är skribentens egna.