Målet med arbetet är att skapa en trevligare skola där alla får plats och allas åsikter räknas.
– Det handlar mycket om att bygga upp en trygghet i gruppen, säger läraren Eva Lind som engagerat sig i projektet.
Alla skolans femteklassare är med i projektet och för att hela den här årskursen ska bli ett lag och lära känna varandra över de gamla vanliga klassgränserna, har har alla 85 samlats ihop och sedan delats upp i grupper.
Under projektets gång har eleverna jobbat i helt nya grupper, och skaffat sig många nya vänner på kuppen.
En viktig del i arbetet har varit händelsekorten, där eleverna fick tillfälle att fundera över hur de handlar i olika situationer som de hamnar i lite nu och då. Som att bli knuffade eller kanske petade på när de försöker koncentrera sig.
På fredagen redovisade de olika grupperna vad de lärt sig. Bland annat med teknikens hjälp och förstås med de planscher som gjorts, för att påminna om vad man gjort.
Att det här projektet nu är redovisat och klart betyder naturligtvis inte att värdegrundsarbetet läggs åt sidan. Tvärt om, det kontinuerligt pågående på skolan och en del i skolans sociala mål.
– Det finns sociala mål inskrivna i läroplanen, säger läraren Birgitta Juthe.
Så lika väl som det finns kunskapskrav i andra skolämnen så ska eleverna lära sig det här också.
– Det ska vi bedöma precis som andra ämnen, säger Eva Lind.