Den slutsatsen drar forskare bakom en irländsk studie som har publicerats i BMJ Journals, rapporterar Vetenskapsradion.
Forskare jämförde en grupp ettåringar, födda i början av pandemin, under 2020, med en grupp ettåringar som hade fötts före pandemin. I gruppen med bebisar födda under pandemin var det något färre som vid ett års ålder kunde peka, vinka eller använda något enstaka ord – jämfört med gruppen födda före pandemin.
Detta tror forskarna kan bero på en ökad social isolering, när olika restriktioner minskade umgänget utanför hemmet och därmed bebisarnas exponering för olika människor.
Forskarna anser nu att dessa barn bör följas upp till skolåldern för att kunna fånga upp potentiellt långvarig påverkan, enligt Vetenskapsradion.