"Vi ska vara barnens medupptäckare"

En utbildning inom NTA, Naturvetenskap och Teknik för alla. Med mängder av materialsatser får de ett värdefullt komplement till undervisningen, men i dag ska de lära sig hur de ska användas på bästa sätt.

NTA, Naturvetenskap och Teknik för alla, är en ekonomisk förening som erbjuder ett skolutvecklingskoncept och en undervisningsmodell som är inriktad på biologi, fysik, kemi, teknik och matematik.

Föreningen drivs av landets kommuner i samarbete med Kungliga Vetenskapsakademin samt Ingenjörsvetenskapsakademin och finns på såväl regional som lokal nivå.

Kinda är en av medlemskommunerna vilket gör att alla elever möts av modellen i deras vardagliga undervisning. I kommunen är det förskolläraren Eva Svensson som utbildar personal inom NTA-konceptet samtidigt som Katarina Borg är projektets samordnare och ser till att driva projektet framåt i Kinda.

- Det här började år 1997 i Sverige och då togs det över från USA. Där hade de samma problem som oss att elever inte valde naturvetenskapliga utbildningar, varken på eller efter gymnasiet. Därför ville man få upp intresset för naturvetenskap och få en högre kvalité på undervisningen. Med NTA har vi fått en röd tråd genom hela skolgången som gjort att eleverna börjat intressera sig för ämnena redan i tidig ålder, säger samordnaren Katarina Borg.

Tema ljud
I Kinda utbildar Eva Svensson all personal på kommunens förskolor sedan våren 2012, låg- och mellanstadielärarna utbildas tillsammans med kollegorna i Linköping.

Utbildningarna rör flera olika områden, allt från ljus och jord till luft och vatten.

Onsdagens NTA-utbildning i Horns skola inriktade sig på ljud där deltagarna fick tips och kunskaper om hur de kan använda föreningens materialsatser för att tillsammans med barnen upptäcka olika ljud och hur det fungerar rent vetenskapligt.

Läs mer i fredagstidningen!