"Vi har blivit bättre på att hålla avstånd", säger läraren Carlo Schuiling om hur han och hans kollegor agerar.
– Vi har ett uppdrag att hålla skolan igång och vi gör vad vi kan. Vi påminner om alla regler som gäller, att man stannar hemma om man är sjuk och är noga med handhygienen, men sedan har vi små möjligheter att arrangera om verksamheten för att skapa större avstånd mellan personal och elever. Där önskade jag att vi kunde göra mer, säger han.
Inför skolstarten agerade Kinda kommun för att motverka trängsel genom att sätta in extrabussar för de högstadieelever som dagligen pendlar från Rimforsa till Kisa. Väl på plats vid högstadiet är det mesta dock som vanligt. Den stora skillnaden är att matsalen, som varje dag rymmer cirka 550 personer, har försetts med tydliga köregler och fler sittplatser. Skolan är också restriktiva mot större folksamlingar.
– Vi har som sagt väldigt små möjligheter att göra några stora åtgärder - vi använder våra ytor fullt ut så det finns väldigt lite buffertar som vi kan ta i bruk, berättar Kullered och fortsätter:
– Man gör bedömningen att skolan kan hållas öppen för att bevisen tyder på att det inte är de unga som driver den här smittspridningen, samtidigt ska vi försöka skilja dem åt när de kommer hit. Det är lite motsägelsefullt.
Hur har pandemin påverkat undervisningen?
– I våras påverkades vi av en hög frånvaro bland personalen vilket gjorde att arbetsbelastningen ökade för de som var kvar. Vi gick lite på ångorna men det är svårt för mig att säga något om de långsiktiga konsekvenserna - om det kommer påverka betygen, svarar Kullered och berättar att höstens föräldramöten blåsts av, information sker på annat sätt, och att skolan också funderar på nya lösningar för de många utvecklingsamtalen som väntar.
Läraren Carlo Schuiling anser även han att det är svårt att hålla avstånd i skolmiljön.
– Nej det är inte lätt - speciellt inte för våra elever. I personalrummet syns det dock att vi lärt oss någonting under pandemins gång. Nu är vi bättre på att hålla avstånd.
Enligt niondeklassaren Måns Alvarsson är det mesta som vanligt i skolan. " Det är mest när jag träffar till exempel farmor och farfar som jag tänker på pandemin", säger han
Niondeklassaren Måns Alvarsson menar att restriktionerna var mer påtagliga under vårterminen.
– Då fick man till exempel inte vara fler än fem personer samtidigt i de olika rummen på fritidsgården. Nu hänger det mest lite lappar här och där, förklarar han.
Är du själv orolig över pandemin?
– Nej, jag är ganska lugn. Det är mest när jag träffar till exempel farmor och farfar som jag tänker på det.