Syftet med samarbetet är att ett matematikdidaktiskt centrum ska bildas i regionen.
Avtalet löper på fem år och innebär att kommunerna finansierar två forskartjänster i matematikdidaktik inom forskning och kompetensutveckling.
- Det handlar om forskning som tar sin utgångspunkt i lärarnas egen praktik. Många projekt och goda initiativ pågår redan, men ett forskningscentrum skapar möjligheter för en samordnad strategi att utveckla den praxisnära skolforskningen. Jämfört med andra lärosäten blir kopplingen till lärares kompetensutveckling stark vid ett matematikdidaktiskt centrum vid LiU, säger Lars Rehnberg, utbildningsdirektör i Linköping.