Leif Manfred är tvärsäker på sin sak.
- Det finns flera elever på skolan som bär symboler som klart signalerar att de är intressanta för den värvningskampanj som pågår, säger han.
Han har sedan många år tillbaka ägnat sig åt att arbeta för demokrati och människovärde i allmänhet och mot rasism och nazism i synnerhet.
- Jag ska prata om människosyn, och faran av att dras in i de nazistiska organisationer som flitigt vänder sig till ungdomar i tonåren, förklarar han strax före föreläsningen för högstadieeleverna på Vimarskolan.
Han berättar att NSF, som är en rent nazistisk organisation, var drygt 90 röster från att få en plats i kommunfullmäktigevalet i Karlskrona vid valet 2002.

Värvar i Vimmerby!
Nu satsar de stenhårt för att värva ungdomar som i dag är runt 15 och alltså kommer att vara 18 år och röstberättigade när det är val nästa gång.
- På det viset tror de sig kunna ta en plats i minst tio kommuner, och det pågår en värvningskampanj även i Vimmerby, den styrs från Hultsfred, säger han.
Tror du att det finns elever i Vimmerby som är mottagliga för värvningarna?
- Det gör det, jag har bara i dag sett symboler och tecken på det, svarar Leif Manfred.

Eloge till kommunen
Han ger samtidigt en eloge till Vimmerby kommun.
- Det är en av de kommuner som tar tag i den här typen av problem på ett tidigt stadium och verkligen försöker göra något åt det, till exempel geneom förebyggande insatser som i dag, säger han.
Han pekar också särskilt på att Vimmerby kommun ställt sig bakom noll tolerans-kravet när det gäller kränkningar.
- Det innebär att man utgår från den som känner sig kränkt. Skriker någon "jävla hora", är det en kränkning och därmed ett brott om den som är måltavla för orden uppfattar det kränkande, annars inte. Sak samma om någon bär nationalistiska symboler.
- Sorgligt att svenska flaggan får en sån innebörd i fel sammanhang, men tyvärr, så är det.

Allas lika värde
Han säger att hans föreläsningar är kritik mot det samhälle som skapar människor med nazistiska åsikter.
- Ingen lycklig människa blir nazist, det ska man ha klart för sig.
Under sin föreläsning lyfter han fram demokratins överlägsenhet över diktaturer.
Han betonar människovärdet.
- Alla människor är lika mycket värda. Alla är inte lika duktiga. men alla är duktiga på något och har sin plats i ett öppet samhälle. Det enda som skiljer oss människor åt är de fyra olika blodgrupperna som finns, annars är vi alla lika!
Han går in på begrepp som äkta svensk och konstaterar att det är en blandkultur med mycket intryck från övriga världen sen hundratals år tillbaka. Han redogör för dom olika organisationer som finns och vilken människosyn dom står för.

Hot mot familjen
- De drar sig inte för att lägga ut bilder på mitt hus och på min familj på nätet med uppmaningen att bränna ner det, eller köra upp sida vid sida på vägen och rikta ett avsågat hagelgevär mot mig, exemplifierar han.
Han går in på de numera vanliga begreppen patriot och nationalist. Vad betyder dom?
Ingen av eleverna vill eller kan svara.
- Patriot är den som med risk för sitt eget liv försvarar sitt ockuperade land, det betyder att exempelvis de danskar och norrmän som fortsatte kampen mot Nazi-tyskland var patrioter, inte dom här organisationerna.

Farliga fördomar
Först vill ingen i lokalen kalla sig för nationalist heller. Inte förrän Leif Manfred säger att han är en.
- Jag gillar inte fotboll, men jäklar vad jag hejade på tjejerna i fotbolls-VM, just för att de representerar Sverige...
Han ger en pedagogisk lektion om fördomar, om vad en fördom ä och hur lätt de uppstår genom okunnighet, rädsla försvarsmurar och generalisering.
- Därför ta reda på hur det förhåller sig. och kom i håg att alla är lika mycket värda, oavsett hur vi ser ut utanpå. Även nynazister, vi ska ha klart för oss att det finns anledningar till att ungdomar söker sig till den här sortens grupper, och det kan vi göra något åt - tillsammans. För inte kan det vara så illa att man tvingas söka ett utanförskap för att nå gemenskap?

Film och diskussion
Utöver föreläsningen med Leif Manfred fick elever på högstadiet på Vimarskolan också se film under temadagen. Det var Ylva Floremans film om sju unga nynazister och deras liv som visades.
Hon försökte med den lyfta fram deras åsikter i ljuset och visa att de inte håller. I dag har samtliga sju hoppat av den nazistiska vägen.
eleverna har också haft diskussioner kring frågor som respekt, människovärde, demokrati och hänsyn i klasserna.