Under hela hösten och hela våren har den äldsta avdelningen på Stenshults förskola arbetat med projektet. I går, på förskolans dag, var det dags för examen. På eftermiddagen visade de 23 barnen på avdelningen upp resultatet för föräldrar och bekanta.
- Vi slog ihop det här med förskolans dag och vill visa upp vår verksamhet. Det har vi varit dåliga på tidigare, säger förskoleläraren Åse Ankarman.
Slet sönder bok
När vår tidning besökte förskolan under onsdagseftermiddagen gick det inte att ta miste på barnens engagemang i projektet. Även personalen har slagits av barnens intresse.
- Alla fastnade verkligen för det här och vi har fått väldigt positiv respons från föräldrarna. Barnen har pratat mycket om det här hemma och vill besöka skeppsmuseum när de ska på semester, berättar Åse Ankarman.
- Bibliotekets bok om Titanic slets sönder. Det var den enda barnen ville läsa. Det här arbetet har verkligen genomsyrats av lyssnandets pedagogik. Barnen har fått bestämma vad de vill göra, säger kollegan Eva-Britt Nilsson.
Stort intresse för Titanic på Stenshult
Titanic har legat begravt på Atlantens botten i över hundra år. Men för fyra- och femåringarna på Stenshults förskola är skeppet högst levande. I nästan ett års tid har den äldsta avdelningen läst på om det en gång så stolta fartyget. - Många drunknade för det fanns inte plats för alla i livbåtarna, berättar Edvin Holm.
Målat, mätt och experimenterat. Projektet om Titanic har skapat många olika aktiviteter för barnen på Stenshults förskola. Från vänster: Olof Nilsson, Edvin Holm, William Hofving, Saga Nyman, Matilda Isaksson, Saga Heljemo och Elvira Oskarsson.
Foto:
Så jobbar vi med nyheter